Меню раздела

Теоретико-исторический анализ становления идей ненасилия в отечественной педагогике. Монография

код 528316
Год издания: 2020 г.
ISBN: 978-5-4365-1791-9
Издательство: Русайнс
Страниц: 88
Вид издания: Монография
Оптовая цена: 590 руб.
Цена в ЭБС: 1500 руб.
В монографии  показан теоретико-исторический анализ становления и развития ненасилия  в русской педагогике и опыте русских школ ( 60-е г. XIX – нач. ХХ вв.). Ненасилие рассматривается как  важнейшая социальная и психолого-педагогическая проблема. На основе системно-структурного и историко-генетического методов, позволяющих глубже понять сущность такого явления, как ненасилие,  увидеть внутреннюю закономерную связь между качественно  различными историческими этапами становления и развития ненасилия в педагогике на основе прошлого и современного, показан его генезис. Раскрывается своеобразие взглядов отечественных мыслителей на теоретическое обоснование «новой  ненасильственной» педагогики, на организацию педагогического процесса, на проблему взаимоотношений в учебно-воспитательной деятельности.
Теоретико-исторический анализ становления идей ненасилия в отечественной педагогике. Монография / Климова Н.И., Касаткина С.Н., Гущина Н.А. - Москва: Русайнс, 2020. - 88 с.

Педагогика высшей школы